入学教育是研究生教育的重要组成部分，是开展爱党爱国爱校教育的重要环节。为了帮助研究生新生尽快转变角色，在思想上、行为上、心理上更好地融入新的学习环境，9月新生开学阶段，我院组织开展2019级研究生新生入学教育系列活动，给新生上好开学第一课。

开学第一天，刘洪波书记与辅导员张亮老师就走访了新生宿舍，亲切询问新生们的报道情况与生活状况，并对他们的研究生生涯提出期望。新生们对老师们的到来倍感开心，纷纷表达自己对新生活的期待。这次走访拉近了师生间的距离，是新生入学活动的良好开端。

（走访宿舍）

1、红色珞珈行——走读武汉大学校史活动

为了让新生更好地了解武汉大学，我院研会组织了红色珞珈行——走读武汉大学校史活动。9月4日，2019级研究生新生在各班班主任和展馆人员的带领下，依次进入樱顶、老图书馆与校史馆参观。“百年沧桑”展厅位于地下一楼，展示了武大2000年合并前的历史，听着讲解员述说武汉大学的前世今生和发展历程，同学们都被武汉大学的沧桑百年历史所震撼。“世纪华章”展厅位于地上五楼，展示了武大2000年合并后十余年来的办学成绩，另有近年来学校取得的教学、科研重要成果获奖证书、著作。不少同学还在参观过程中拿出手机拍照记录，作为以后缅怀武大百年历史和人文情怀的留念。

（参观校史馆）

2、学术规划与学术道德教育

为营造良好的科研氛围，引导研究生自觉遵守学术规范和科学道德，9月6日，我院在学院二楼报告厅举行了学术规划与学术道德教育讲座，讲座由院党委副书记刘洪波主持。首先，阮建平副院长发表讲话，对新生提出三个要求：一是要认真完成学习任务，同时进行扩展学习；二是要做好人生规划；三是要注重学术规范。随后，辅导员张亮老师发表讲话，先介绍了我院的发展历史与基本情况，又就新生们关心的奖学金、毕业标准、就业、社会实践等问题一一进行解答，最后在安全、学术规范等方面对同学们提出要求。

（阮建平副院长致辞）

（张亮老师致辞）

3、班团一体化建设

为了切实有效推进“班级-研会-学院”联动机制，我院选派出10位研会骨干分别担任硕博4个新生班的班主任，并将带领他们组织班团一体化建设。9月8日，院研会在我院3楼召开了第一次新生班会，班会的目的是为新生答疑解惑以及形成班级组织架构。首先，班主任讲解了学生手册的主要内容和学校的规章制度，告诫同学们要遵守学校规章制度；其次，本着自愿和公平的原则，在班上采用举手表决的方式推选了两位临时负责人；最后，班主任宣布同学们的近期安排，解答了一些校园生活的疑惑。新生班会加深了新生之间的相互了解，增强了班级凝聚力。

（新生班会）

4、“筑梦西部”家国情怀主题教育活动

9月27日，我院在216报告厅举办新生入学教育之“筑梦西部”家国情怀主题教育活动。研究生辅导员张亮老师出席本次座谈会并就我院选调生工作情况进行了介绍。“筑梦西部”调研活动成员徐超、王晓慧、顾月霞和叶盛四位硕博同学先后分享了赴湘桂黔三省五个地、市，与当地组织部门领导座谈调研选调生工作，还走进西部贫困山村，看望奋斗在脱贫攻坚一线的谭诗赞、谭理懿、吴家俊等近十位院友的选调生工作生活情况，并向同学们分享走访调研心得。鼓励新生以各位优秀的师兄师姐为榜样，不断贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，不忘初心、牢记使命，把个人前途和祖国需要结合起来，到国家和人民需要的地方去，用满腔热血与斗志抒写青春无悔的绚丽华章。

（“筑梦西部”家国情怀主题教育现场）

此次2019级研究生新生入学教育系列活动得到我院各位领导高度重视。入学教育活动大大增强了研究生新生对学校、学院、学科的认同感，实现了帮助研究生新生尽快找准定位，及时转变角色，尽快适应并融入研究生生活的目的。

（供稿人：孙弋涵、何羽、欧阳欢）